美國(guó)麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院教授艾德加•施恩認(rèn)為，員工在企業(yè)組織內(nèi)部的職業(yè)發(fā)展表現(xiàn)為水平的、垂直的、向內(nèi)的等模式。
   
       “垂直的”職業(yè)生涯發(fā)展即“職位/職務(wù)的變動(dòng)發(fā)展”，是員工職業(yè)生涯發(fā)展的主要模式。這種發(fā)展模式要求員工達(dá)到目標(biāo)職位/職務(wù)所應(yīng)具備的能力、素質(zhì)等條件，員工總是在能力或素質(zhì)達(dá)到一定水平后，才能上升或被提升到更高層面的職務(wù)/職位，企業(yè)則通過(guò)設(shè)立相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展階梯，為員工提供職業(yè)生涯持續(xù)發(fā)展的可能性和具體臺(tái)階；同時(shí)，企業(yè)應(yīng)該設(shè)立相應(yīng)的發(fā)展通道，為員工的職業(yè)生涯發(fā)展提供具體的路徑。建立職業(yè)發(fā)展的雙重通道，對(duì)成功實(shí)施員工職業(yè)生涯發(fā)展是非常重要和有效的。
   
       “雙重通道”要求建立起包括管理類(lèi)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)雙重路徑的職業(yè)發(fā)展通道，使得具有中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的工程師、銷(xiāo)售、采購(gòu)、人力資源管理及財(cái)務(wù)管理人員等的職業(yè)生涯有了相應(yīng)的發(fā)展路徑。實(shí)際上，優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員沒(méi)有必要因?yàn)閷?zhuān)業(yè)技術(shù)能力的出色一定要競(jìng)爭(zhēng)管理類(lèi)崗位，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)路徑上發(fā)展，職業(yè)生涯同樣有發(fā)展空間，對(duì)組織的貢獻(xiàn)和個(gè)人的待遇同樣會(huì)被肯定與認(rèn)同。專(zhuān)業(yè)人員找到了適合自己的職業(yè)發(fā)展路徑，也就實(shí)現(xiàn)了自己的成就感。
     
        上海師范大學(xué)人力資源管理系 張偉強(qiáng)
   
        這種通道模式在技術(shù)導(dǎo)向的行業(yè)如制藥業(yè)、化學(xué)業(yè)、計(jì)算機(jī)及電子行業(yè)應(yīng)用最為普遍。國(guó)內(nèi)的海爾、聯(lián)想等立志創(chuàng)新的品牌企業(yè)，也已經(jīng)開(kāi)始了建立員工雙重職業(yè)發(fā)展通道的實(shí)踐嘗試。關(guān)鍵/核心員工通過(guò)雙重通道，滿(mǎn)足了職業(yè)生涯發(fā)展的需要，從而更好地確保組織競(jìng)爭(zhēng)力的不斷提升并促進(jìn)組織的持續(xù)發(fā)展。